יחד עם טפטוף היורה מסמל חודש חשוון את עיצומו של הסתיו. הימים מתקררים ולא צריך להפעיל מזגן. בלילות כבר מתכרבלים בשמיכות. הצמחים בגינה מבצבצים: ביניהם הפקעות שחיכו לקור ולגשם ואיתן שפע עשבי הבר. הגשם הרציני, היורה שיורה מטחי גשם טובים ומרווים לא מגיע ואנחנו מצפים.

מצב זה לא חדש בארץ ישראל, הוא לא תולדה של שינויי האקלים הגלובליים – אולי הוא מחמיר בעקבותיהם, אבל היה קיים פה כבר בימי קדם.

הסיפור חוני המעגל מבטא היטב את הציפייה לגשם ולכן אנחנו ממליצים ללמד אותו בימים אלה.

היחידה חוני המעגל והתפילה לגשם:

הצעת הוראה:

לקראת היחידה (מודל הכיתה ההפוכה) נבקש מהתלמידים לקרוא את הסיפור ולהבין את המושג בצורת בעזרת שני הכפתורים הצהובים הראשונים. תוכלו למצוא את הטקסט השלם והמנוקד במסך הראשון של הכפתור חוני המעגל.

עבודה בקבוצות :נציג את האסטרטגיה השפתית של מענה על שאלות סיבה ותוצאה בכפתור הכחול אסטרטגיה ומחוון, ונבקש מכל קבוצה לבצע אותה על אחד המסכים בכפתור הסבר סיבה, ולהציג אותה למליאה.

תרגול עצמאי: מענה אישי על שאלות הסבר סיבה.

העשרה לשונית: הסיפור על חוני המעגל וסוגי הגשם השונים המופיעים בו הוא הזדמנות נהדרת להעשיר את אוצר המילים של הלומדים, זאת תוכלו לעשות בעזרת המסכים בכפתור מילים נרדפות, ובתשבץ התפזורת המסיים את היחידה.

עבודה דומה ועוד טקסטים והתנסות באסטרטגיית הסבר סיבה תוכלו למצוא בקישור הבא:

חוברת עבודה – לחודש חשוון  , ללימוד הסבר סיבה ותוצאה (חוברת שפותחה כתכנית ייחודית ע"י חברת "אדיולוג" עבור מערכת החינוך של אור יהודה)